Knwrix
C217 уроків · 4.5 год

Англійська C2 онлайн: рівень і програма

Ви розумієте практично все почуте й прочитане та висловлюєтесь точно, розрізняючи тонкі відтінки значення навіть у складних ситуаціях. Пояснення українською, приклади й завдання — англійською.

Почати — 7 днів безкоштовно

Без картки.

Що таке рівень C2 і що на ньому треба знати

Ви розумієте практично все почуте й прочитане та висловлюєтесь точно, розрізняючи тонкі відтінки значення навіть у складних ситуаціях.

Що вміє людина з рівнем C2

  • переказати й узагальнити інформацію з кількох різних джерел
  • точно передати відтінок значення в делікатній розмові
  • читати художню літературу, публіцистику й фахові тексти без зусиль
  • писати складні тексти будь-якого жанру у відповідному стилі

Граматика рівня

стилістична інверсія, усі марковані конструкції, тонка когезія тексту, ідіоматика й регістр, нюанси, які носій відчуває інтуїтивно.

Словниковий запас — понад 10 000 слів без верхньої межі: нюанс, колокації, варіанти англійської.

Кому потрібен цей рівень

Підійде тим, хто викладає, перекладає або працює з мовою професійно.

Чого ви навчитеся

  • Утворювати іменники від дієслів та прикметників (analyse — analysis, able — ability) і правильно вживати їх у формальному регістрі.
  • Розрізняти й коректно вживати advanced-концесивні засоби: much as, for all, granted (that), albeit, notwithstanding, even so, while/whilst.
  • Розуміти й доречно вживати поширені ідіоми рівня C2 (a blessing in disguise, the tip of the iceberg, jump the gun, by and large) у природному контексті.
  • Вживати seem/appear/prove/turn out/happen + to-інфінітив, розрізняючи простий і перфектний інфінітив для передачі часу.
  • Розпізнавати й уживати will для загальних істин та звичної передбачуваної поведінки в теперішньому (Oil will float on water; He'll sit there for hours).
  • Передавати приблизні числа, час і кількості за допомогою about, around, roughly, or so, -ish, thereabouts та more or less, добираючи доречний засіб до контексту.
  • Будувати інверсію з допоміжним дієсловом після винесених заперечних прислівників частоти 'Never', 'Rarely', 'Seldom', 'Little' та обмежувальних 'Not until', 'Only then / by / after'.
  • Розпізнавати й будувати іменникові підрядні з 'what', 'whatever', 'whoever' тощо, що виконують роль підмета, додатка чи присудка в реченні.

Програма курсу

17 уроків
  1. 1

    Nominalisation

    ~22 хв
    • Утворювати іменники від дієслів та прикметників (analyse — analysis, able — ability) і правильно вживати їх у формальному регістрі.
    • Стискати дієслівні речення в іменникові групи (They reduced costs — The reduction of costs) для підвищення щільності та об'єктивності тексту.
    • Розпізнавати надмірну номіналізацію та повертати важкий текст до читабельного дієслівного стилю.
    Номіналізація: коли дія стає річчюЯк утворюються іменники: суфіксиСтиснення речення в іменникову групуКонтраст: розмовне vs формальнеДе вживати — а де ні
  1. 2

    Hedging & Cautious Language

    ~22 хв
    • Використовувати модальні засоби пом'якшення (may / might / could, would seem / appear) для вираження обережного, неостаточного твердження.
    • Застосовувати лексичні гедж-слова (tend to, somewhat, arguably, relatively, to some extent) та знеособлені конструкції (It could be argued that) для зниження надмірної категоричності.
    • Пом'якшувати претензії в академічному й дипломатичному реєстрі, перетворюючи прямі категоричні твердження на обережні.
    Що таке hedgingАкадемічний реєстр: модальні та лексичні засобиДипломатичний і ввічливий реєстрHedges проти boostersДе і як вживатиReal-life: рецензія на статтюПідсумок

Concessive Structures

1 урок
  1. 3

    Advanced Concessive Structures

    ~24 хв
    • Розрізняти й коректно вживати advanced-концесивні засоби: much as, for all, granted (that), albeit, notwithstanding, even so, while/whilst.
    • Будувати фронтинг-концесію "прикметник/дієслово + as/though" (Hard as she tried, Try as she might) для емфази й літературного звучання.
    • Свідомо добирати конструкцію відповідно до регістру — від нейтрального розмовного до підкреслено формального та літературного.
    Концесія на рівні C2: визнати — й одразу протиставитиФормальні сполучники: albeit і notwithstandingМіж реченнями: even so, all the same, be that as it mayФронтинг-концесія: прикметник/прислівник + as/thoughРеєстровий компас: що кудиПідсумок
  1. 4

    Complex Noun Phrases

    ~22 хв
    • Будувати та аналізувати складні іменникові групи з пре-модифікацією (прикметники, ланцюжки іменників) у правильному порядку.
    • Використовувати пост-модифікацію — прийменникові звороти, -ing/-ed дієприкметникові й відносні речення, скорочені відносні та прикладки (the claim that...).
    • Балансувати між інформаційною щільністю та ясністю, розпаковуючи перевантажені NP, коли це потрібно для розуміння.
    Будова складної іменникової групиПре-модифікація: що стоїть перед головоюПост-модифікація: що стоїть після головиДе і як вживати + розпакування щільних NPПідсумок
  1. 5

    Register & Formality

    ~22 хв
    • Розрізняти неформальний і формальний регістр та замінювати фразові дієслова латинськими еквівалентами (get — obtain, help — assist, need — require).
    • Розпізнавати маркери неформальності (скорочення, розмовні звороти) та засоби формальності (безособовий пасив, номіналізація) і вживати їх доречно.
    • Свідомо добирати регістр для конкретного контексту — листа, есе чи виступу — й уникати як надмірної невимушеності, так і надмірної формальності.
    Що таке регістрТри рівні регіструЧому латинські слова звучать формальнішеСкорочення та розмовні зворотиЗнеособлення: пасив і номіналізаціяЗвертання, рамки й добір регістру під аудиторіюПідсумок

Idiomatic Language

1 урок
  1. 6

    Idiomatic & Figurative Language

    ~22 хв
    • Розуміти й доречно вживати поширені ідіоми рівня C2 (a blessing in disguise, the tip of the iceberg, jump the gun, by and large) у природному контексті.
    • Утворювати сильні колокації (heavy rain, make an effort, draw a conclusion) та біноміали (sooner or later, give and take) із правильним порядком слів.
    • Розпізнавати метафоричність повсякденних виразів і контролювати регістр, уникаючи надмірного нагромадження ідіом.
    Що таке ідіома — і чому її не можна перекладати дослівноТипи образної мовиКолокації — слова, що "дружать"Коли вживати — і коли утриматисяПідсумок
  1. 7

    Marked & Emphatic Structures

    ~20 хв
    • Будувати конструкції відкладеного фокусу 'It was not until X that Y' та інверсію після 'Only then / Only when' для емфатичного наголошення.
    • Доречно вживати ідіоматичні емфатичні рамки 'Not that I mind...', 'The last thing I want is...' та 'Far be it from me to...', розрізняючи їхній регістр.
    • Розпізнавати розмовну емфазу з 'No way (am I)...' та свідомо обирати між формальним і неформальним стилем висловлювання.
    Marked vs unmarked: що таке емфазаEmphatic do / does / didEmphatic reflexives та 'the very'Emphatic negation: підсилене запереченняТематизація: what's more / the thing is / the point isCleft sentences та fronting (синтез C1)Відкладений фокус: It was not until X that YOnly then / Only when + інверсія (синтез C1)Ідіоматичні емфатичні рамкиПідсумок

Evidentiality & Reporting

1 урок
  1. 8

    Evidentiality & Reporting Nuance

    ~22 хв
    • Вживати seem/appear/prove/turn out/happen + to-інфінітив, розрізняючи простий і перфектний інфінітив для передачі часу.
    • Точно дозувати ступінь упевненості та вказувати джерело за допомогою прислівників reportedly, allegedly, supposedly, ostensibly.
    • Передавати дистанційовану, безособову оцінку пасивним репортивом із перфектним інфінітивом (is believed to have left) — академічний реєстр поза базовою формою he is said to be з рівня B2.
    Evidentiality: як показати, звідки ви це знаєтеseem / appear + to-інфінітив — враження, висновокprove / turn out / happen + to-інфінітивПрислівники-маркери: нейтральний переказПрислівники-маркери: серйозне звинувачення (право, журналістика)Прислівники-маркери: нібито / для виду (з відтінком сумніву)Пасивні репортивні конструкціїДе і як це вживатиПідсумок

Narrative tenses

1 урок
  1. 9

    Narrative tenses (storytelling)

    ~20 хв
    • Свідомо перемикати часову перспективу заради ефекту: витримувати чи навмисно "згортати" past perfect у past simple, коли послідовність уже ясна (had-омісія в розмовному переказі).
    • Створювати драматичний наголос наративною інверсією — Little did she know..., Never had he felt..., No sooner had X than Y — і відрізняти її від нейтрального порядку слів.
    • Перемикатися в historic (dramatic) present для жвавості усного переказу та керувати backshift у вкладеному наративі (минуле в минулому в чужих словах).
    Від форм — до наративної майстерностіКомбінування часів у межах однієї історіїНаративна інверсія: драматичний наголосHistoric present: переказ "у теперішньому"Вкладений наратив: минуле в минулому в чужих словахКоли витримати, а коли "згорнути" past perfectused to + would як стилістичний дует у наративіПідсумок: диригувати, а не просто узгоджувати

will / would for typical behaviour

1 урок
  1. 10

    will / would for characteristic behaviour

    ~18 хв
    • Розпізнавати й уживати will для загальних істин та звичної передбачуваної поведінки в теперішньому (Oil will float on water; He'll sit there for hours).
    • Описувати характерну, повторювану поведінку в минулому за допомогою would (She would always leave the lights on).
    • Тлумачити will для впевненого припущення (That'll be John) та наголошені WILL / WOULD для роздратування й критики (You WILL keep interrupting).
    will / would — не лише час1. will для загальних істин і типової поведінки (теперішнє)2. would для характерної поведінки в минулому3. will для впевненого припущення про теперішнє4. Наголошені WILL / WOULD для роздратування й критикиНаскрізний діалогПідсумок

Reference & cohesion

1 урок
  1. 11

    Reference & cohesion (this, such, the former/latter)

    ~21 хв
    • Доречно вживати this/that/these/those для відсилання до цілої ідеї чи попереднього висловлювання (text reference), а не лише до окремого іменника.
    • Розрізняти й коректно застосовувати засоби когезії such, the former/the latter, the above/the following/the aforementioned та пару it vs this у референції.
    • Уникати повторів за допомогою узагальнювальних іменників (this approach/issue) та субституції — займенника-замінника one(s) і дієслівної заміни do so / so / neither — будуючи щільний зв'язний текст.
    Як зв'язувати текст, не повторюючи себеТри типи відсиланняthis / that для відсилання до цілого змістуУзагальнювальні (umbrella) іменникиsuch — "такий, як щойно згадано"the former / the latter — лише про дваthe above, the aforementioned, the followingit vs this — тонка різницяСубституція: one(s), do so, so, neitherЯкий засіб під яку ситуацію
  1. 12

    Vague language & approximation

    ~18 хв
    • Передавати приблизні числа, час і кількості за допомогою about, around, roughly, or so, -ish, thereabouts та more or less, добираючи доречний засіб до контексту.
    • Пом'якшувати прикметники, категорії та твердження конструкціями sort of, kind of і суфіксом -ish, щоб звучати природно й уникати надмірної категоричності.
    • Доречно завершувати переліки розширювачами and stuff, and things, and that sort of thing, усвідомлюючи їхній виразно неформальний реєстр.
    Навіщо мова буває навмисно нечіткоюПриблизні числа, час і кількостіПом'якшувачі та розмиті іменникиУзагальнювальні "хвости" перелікуУсе разом: розмова

Spoken discourse markers

1 урок
  1. 13

    Spoken discourse markers (well, I mean, anyway)

    ~20 хв
    • Дистанціюватися від власних слів метамовними маркерами as it were, so to speak, if you will, in a manner of speaking — сигналити, що вираз ужито нестандартно чи образно.
    • Розпізнавати backchannelling як окрему систему слухача (mhm, right, I see, exactly, no way) і читати кластери маркерів (well, I mean, you know, sort of...) як єдиний прагматичний жест.
    • Розуміти соціолінгвістику like та you know — як маркерів ідентичності й покоління, а не лише хеджів — і доречно дозувати маркери, не зісковзуючи в недбалість.
    Маркери не "беззмістовні" — вони керують розмовоюХеджування: виграти час і пом'якшитиBackchannelling — слухач теж "говорить"Керування чергою та темою (нагадування з C1)Ставлення (stance)Самокорекція (reformulation)Дистанціювання: "так би мовити"Clustering: маркери ходять пучкамиReal-life діалог: усі функції разомПідсумок

Apposition

1 урок
  1. 14

    Apposition (noun phrases that rename)

    ~18 хв
    • Розрізняти непредметну (у комах) та обмежувальну (без ком) прикладку й правильно їх пунктуювати.
    • Будувати прикладку з абстрактними іменниками та сполучником "that" (the fact that...) і з прийменником "of" (the city of..., the risk of -ing).
    • Відрізняти прикладкове "that", яке розкриває зміст іменника, від відносного "which", що описує референт.
    Що таке прикладка (apposition)Non-restrictive apposition — у комахRestrictive apposition — без комАбстрактний іменник + that-clauseАбстрактний іменник + of + -ingДе і як вживати прикладкуReal-life: фрагмент з прес-релізуПідсумок
  1. 15

    Inversion after negative adverbials

    ~22 хв
    • Будувати інверсію з допоміжним дієсловом після винесених заперечних прислівників частоти 'Never', 'Rarely', 'Seldom', 'Little' та обмежувальних 'Not until', 'Only then / by / after'.
    • Точно оформлювати парні конструкції 'No sooner ... than', 'Hardly ... when' з past perfect та 'Not only ... but also' з подвійною інверсією.
    • Розпізнавати емфатично-формальний регістр інверсії й уникати типової помилки 'Never I have seen' замість 'Never have I seen'.
    Інверсія після заперечних адвербіалів: C2-поглядТрасування: від звичайного речення до інвертованогоГрупа 1: тригери частоти й досвідуГрупа 2: категорична заборона (офіційний регістр)Група 3: обмеження й послідовність ("лише")Група 4: парні конструкції (Hardly ... when / No sooner ... than)Група 5: адитивні конструкції (Not only ... but also / Nor / Neither)Група 6: So + adj ... that / Such ... that (C2-специфіка)Де і як вживати: дозування інверсіїПромова з реального життя

Quantifying noun phrases

1 урок
  1. 16

    a great deal of / the bulk of / scores of

    ~18 хв
    • Точно добирати квантифікаційні звороти (a great deal of, the bulk of, a vast number of, scores of, a handful of, the majority of, a fraction of) залежно від злічуваності іменника.
    • Правильно узгоджувати присудок із квантифікаційною групою (a number of people are vs the amount of work is; the majority were vs the bulk was).
    • Контролювати регістр, обираючи формальні (a great deal of, a large number of) чи розмовні (lots of, loads of) варіанти відповідно до контексту.
    Квантифікаційні іменникові групиЗ незлічуваними: обсяг, а не числоЗі злічуваними: число одиницьУзгодження: a number of vs the number ofЗ обома типами та частка цілогоРегістр: де який зворот доречнийРеальний діалогПідсумок

Nominal relative clauses (what = the thing that)

1 урок
  1. 17

    Nominal relative clauses

    ~18 хв
    • Розпізнавати й будувати іменникові підрядні з 'what', 'whatever', 'whoever' тощо, що виконують роль підмета, додатка чи присудка в реченні.
    • Свідомо вживати клефт-конструкції типу 'What I need is...' для виділення (емфази) ключової інформації.
    • Уникати поширених помилок — 'the thing what' замість 'what', хибного 'that which' у розмовному стилі та множинного дієслова після одиничного 'what'.
    Підрядне, що працює як іменникНе лише 'what': where / when / why / how'What' як підмет і додатокДе і як вживати'Whatever / whoever / wherever'Розмова про подорожУ клефт-конструкціях: 'What I need is...'

Часті питання

Скільки коштує курс?
Перші 7 днів безкоштовно, далі 149 грн за місяць, а на річному тарифі виходить від 73,15 грн за місяць. Рівень A1 доступний безкоштовно назавжди, тож почати можна не платячи.
Чи потрібна реєстрація?
Так, щоб проходити уроки й зберігати прогрес. Реєстрація безкоштовна: пошта або Google, без картки. Програму курсу видно й без неї — вона повністю на цій сторінці.
Кому підійде цей курс?
Тим, хто вже впорався з попереднім рівнем. Досконалий рівень: володіння мовою, близьке до носія.

Готові почати?

Створіть безкоштовний акаунт — і проходьте уроки по порядку, зберігаючи прогрес.

Зареєструватись безкоштовно